Satranç Okulu Youtube Kanalını Kaçırmayın!

0
29

2001 yılından beri yayında olan Satranç Okulu Youtube Kanalı ile satrançseverlerle buluşmaya devam ediyor.  Yaklaşık 7 yıl önce Öde İndir Cdlerin tanıtımı için kurulan kanal bugünlerde sadece kanala özel çekilen videolar ile ulaştığı kesimi genişletiyor. Yine FM Selim Gürcan tarafından anlatılan videolarla adeta uzaktan eğitim gerçekleştirilmekte.

Takipçiler sorulan soruları cevaplamakta ve akıllarına gelen soruları da yorum olarak iletmekteler.

Kanalımıza abone olarak yeni gelen videolardan haberdar olabilirsiniz.

Üç derslik çok önemli konuların işlendiği dersleri aşağıdan takip edebilirsiniz.

Temel konular: İleri doğru hamle yapmak ve karşı saldırı hamleleri!


Biri bizi tehdit ettiğinde:

  1. Bizi tehdit eden taşı işimize gelecek şekilde yok edebilir miyiz?
  2. Karşı saldırı yapabilir miyiz?
  3. Kuzu kuzu savunma yapmak son çaredir.

Oyun esnasında yaklaşık olarak rakibin her 10 tehdidine karşı 3 keresinde tehdit eden taşı alırız, 6 keresinde kuzu kuzu savunma yaparız ve yaklaşık 1 defa da karşı saldırı yaparız. İyi oyuncular ile sıradan oyuncular arasındaki farklardan biri de karşı saldırı hamlelerini fark edebilmektir.

Ve ayrıca

“5 Madde” Kuralı

Rakibin,

1)  “Korunmasız” taşlarına odaklanın

2)  “Yeterince korunmayan” taşlarını araştırın ( Bir taşın bir kuvvetle istenip bir kuvvetle korunmasıdır. Veya iki ile istenip iki ile korunması. Bu durumda bu taş yine “korunmasız” gibi atağa açık olur)

3)  “Savunmaya bağlı” taşlarını araştırın (yok edebilir miyim, kovalayabilir miyim veya saptırabilir miyim diye bakın. Bazı durumlarda yol kesme da olabilir)

4)  Açmaz ve şiş olanaklarını araştırın

5)  “Hareket yeteneği düşük” taşları araştırın (örneğin: kenardaki bir at)

Yukarıdaki maddelerle rakibin hassas noktalarını keşfettikten sonra şimdi aşağıdaki yöntemi kullanabilirsiniz.

“ŞAT” kuralı :

Ş : Şah çekişlerine bakın

A : Taş alışlarına ve taş değişimlerine bakın

T : Tehditlere bakın (mat tehditi, vezir, kale gibi taşlara yapılan tehditler)

CEVAP VER

Please enter your comment!
Please enter your name here